Что значит для меня быть воспитателем? Я считаю, что если воспитатель живёт лишь для себя и думает только о собственном благополучии, то после него ничего не останется в этой жизни. Если же воспитатель старается помочь каждому ребенку быть самим собой и любить себя, быть независимым ни от кого и открытый своими мыслями, то этот ребенок будет расти как цветок.
Моя работа очень похожа на работу садовника, которому доверили самое нежное и ценное, что есть у родителя. Это – дети, они такие разные как ростки цветов. Каждый цветок неповторим и нуждается в особом подходе, но никаких инструкций к ним не прилагается. И только полагаясь на свой опыт и интуицию, ты начинаешь растить эти чудесные цветы.
Каждый мой день проходит в чудесном саду. Самые искренние маленькие люди окружают меня и доверяют мне свои чуткие сердца. Моя задача состоит не только в том, чтобы не просто научить их, но и наполнять их добром, творчеством, знаниями и навыками, познакомить с окружающим миром, подготовить их к самостоятельности и проводить в школу, но и в том, чтобы не обмануть их доверие и доверие родителей.
Главное в моей профессии – это добрые отношения между мною и детьми. Иногда дети нарочно или случайно называют меня «мамой» и говорят «Я думала, что ты моя мама». Для меня это очень приятно, потому что мои воспитанники – это мои дети, я их очень люблю и скучаю по ним. А наша группа становится вторым домом. Целый день мы проводим вместе: едим, спим, гуляем и, конечно, занимаемся, играем вместе. Прежде всего, я должна научить их воспринимать информацию и быть готовым к различным видам задач. Научить выполнять их, но, чтобы добиться успеха от моих маленьких воспитанников – нужно их заинтересовать.
Каждый ребёнок с рождения обладает такими качествами, как непосредственность, любознательность, он открыт всему, что его окружает. Я стараюсь не сломать, не нарушить детскую индивидуальность, а помочь маленькому человеку раскрыться, развить его творческие способности, умения самостоятельно делать выбор, находить решения, добиваться результата.
Я считаю, что воспитатель детского сада должен быть жизнерадостным, весёлым человеком, обладать хорошим чувством юмора. Уметь сердиться недолго, избегать монотонности и скуки. Поэтому я стараюсь чередовать обучение, отдых, игры, чтобы дети не знали скуки, умели проводить свободное время увлекательно и с пользой.
Двигаясь в ногу со временем, я считаю необходимым использовать в работе с детьми те методы и приемы, которые отвечают требованиям ФГОС ДО (информационно-коммуникативные, проектные, игровые и другие). При очень большом желании и правильном планировании своей деятельности можно достигнуть наибольших высот.
Моя профессия – воспитатель детского сада. Считаю, что я на правильном пути. Профессия воспитателя стала моим призванием, помогла найти свою дорогу, свое место в жизни, дала возможность искренне отдаваться любимому делу, отдавать свою любовь, знания детям и не сгорать от этого, а становиться чище и богаче душой.
Вы только представьте себе, какая прекрасная у меня профессия, я и «мама», и волшебник, и друг, я – воспитатель детского сада! Сада, где выращивают детей, что подтверждается простой истиной: «Дети - цветы жизни».
Что значить быть воспитателем детского сада?
Для меня - это:
В - внимание
О - ответственность
С - спокойствие
П - правдивость
И - искренность
Т - толерантность
А - артистизм
Т - трудолюбие
Е - ещё доброта
Л – любовь

Ь - мягкость.